1.

cuộc đời của martin là một bản kế hoạch đã được định sẵn.

khoảnh khắc martin cất tiếng khóc chào đời, một chuỗi mắt xích bắt đầu xoay chuyển.

tiểu học, cấp hai và cấp ba, đại học tư thục, làm việc hành chính, nghỉ hưu và kết thúc một cuộc đời bình thường.

dù có chuyện gì xảy ra, cuộc sống của martin vẫn sẽ vận hành như vậy.

martin không những bài xích mà còn khá tận hưởng sự sắp xếp này.

suốt năm năm cấp một và ba năm đầu cấp hai, cậu chỉ duy trì điểm vừa đủ qua môn.

cậu chưa từng phải lo lắng về tương lai của bản thân.

sống vô lo vô nghĩ, học hành nhàn nhã, tận hưởng sự cố định, rõ ràng mà bản kế hoạch đem lại.

nhưng đến cả cha mẹ của martin cũng không nghĩ sự sắp xếp hoàn hảo của mình sẽ bị phá vỡ bởi một đứa trẻ sinh trước. cậu hai tháng.

sự xuất hiện của kim juhoon là " sự cố " duy nhất có thể tác động đến mắt xích cuộc đời martin.

juhoon sẽ không bao giờ nhận ra khi cậu đang nỗ lực vì ước mơ vào được ngôi trường cấp ba mong muốn, có một martin luôn cổ vũ hết mình đằng sau.

martin gặp juhoon lần đầu tại ngã tư rẽ vào cửa hàng tiện lợi, cậu ấy mặc bộ đồng phục cấp hai gần đó - một ngôi trường công với thành tích nổi trội trong quận.

" thằng kia là học sinh tiêu biểu trường tao đấy ! chắc học thêm quanh đây. ", cậu bạn đang khoác vai martin bỗng nhận ra bóng dáng nhỏ bé đang đứng bên ngoài cửa hàng.

theo lời kể của bạn martin, juhoon là một tên cuồng học điển hình, cậu ấy thường xuyên ngồi ở thư viện đến khi bữa tối của bác bảo vệ đã kết thúc và hiển nhiên giáo viên trong trường không ai không tự hào khi nhắc đến juhoon.

" tiếc thật, tưởng là toàn diện mà nó học lý không tốt lắm, kì trước nghe kể là điểm nó tụt năm hạng cũng vì môn này.", hàng loạt những lời nhận xét về juhoon được cậu bạn liên tục tuôn ra, nhưng thứ duy nhất còn đọng lại trong não martin là hai từ " kim juhoon "

martin chắc chắn một trăm phần trăm bản thân sẽ không bao giờ chệch khỏi quỹ đạo do cha mẹ sắp xếp, nhưng sau khoảnh khắc gặp juhoon, martin chỉ dám chắc phân nửa.

2.

nhớ bao hai bữa ăn và ba tiếng net, martin đã có địa chỉ lớp học thêm lý của juhoon, cậu bắt đầu đến lớp vào hè tám lên chín, chưa bao giờ martin muốn đi học đến vậy.

sĩ số lớp tương đối đông, vị trí juhoon ngồi là ở bàn đầu, nơi có thể dễ dàng nhìn thấy bảng nhưng không thể thấy ánh mắt chăm chú từ một cái đầu vàng.

giữa từng dòng lý thuyết khô khan, nhàm chán, hình vẽ bóng lưng, cái nhíu mày đặc trưng mỗi khi gặp bài khó hay đôi mắt biết cười của juhoon sẽ luôn được một cậu nhóc lần đầu biết rung động khắc hoạ tỉ mỉ, nắn nót nhất.

từ những ngày chỉ đến trường cho có lệ, đến tự nguyện ở lại sau mỗi buổi học với những dạng bài nâng cao.

martin từng tình cờ thấy nguyện vọng cấp ba của juhoon, một ngôi trường trọng điểm trong khu vực, thứ từng chỉ xuất hiện trong những câu bông đùa giữa martin và bạn bè, giờ đây lại trở thành mục tiêu lớn nhất cậu tự đề ra.

nhất định phải học cùng trường với juhoon là suy nghĩ duy nhất còn hiện hữu trong tâm trí martin khi đặt bút điền nguyện vọng.

cha mẹ cậu chỉ nghĩ đây là sự tò mò của tuổi mới lớn, khi con người ta luôn muốn những gì mình khó có được.

nhưng họ đã phải suy nghĩ lại khi thấy những sập đề cao bằng nửa người martin được xếp ngay ngắn trong phòng, quanh bàn học đính đầy những tờ note công thức cùng lịch thi, những bữa ăn vội vã để có thể kịp các buổi học thêm kín thời gian biểu và rõ ràng nhất là điểm số được cải thiện đáng kể của cậu.

không phải ngày một, ngày hai martin đã giỏi, cậu thậm chí còn mất nhiều thời gian hơn bạn bè đồng trang lứa khi tiếp xúc với những kiến thức mới.

ngoài lớp học thêm lý chung với juhoon, martin còn học tại vô số nơi khác, từ những muốn bắt buộc đến những môn không yêu cầu khi xét điểm, cậu vẫn luôn muốn bản thân là phiên bản hoàn hảo nhất khi được gặp juhoon tại cấp ba.

mỗi lần nản chí chỉ muốn và trở về kế hoạch đã định sẵn, dáng người nhỏ bé ngoài cửa hàng tiện lời ngày hôm ấy của juhoon lại hiện lên rõ mồn một trong tâm thức martin.

nếu juhoon có thể cố gắng vì mục tiêu, tại sao martin có thể bỏ cuộc dễ dàng như vậy ?

bọn họ sẽ cùng trường, cùng lớp, cùng bàn.

martin sẽ ước mặt trời dậy sớm, ngủ muộn để được nhìn juhoon lâu hơn mỗi ngày.

và juhoon sẽ nghiễm nhiên chiếm vị trí cao nhất trong bảng xếp hạng mức độ yêu thích của martin.

chứng kiến sự nỗ lực martin đã bỏ ra, cha mẹ cuối cùng cũng chấp nhận rút hồ sơ tại trường tư thục và cho phép cậu đăng ký nguyện vọng theo mong muốn.

ngày nhận được thông báo trúng tuyển, martin đã khóc.

bao công sức bỏ ra cuối cùng cũng thu lại kết quả mong muốn, tên cậu và juhoon được xếp cạnh nhau trong danh sách và khoảng cách giữa hai người đã thu hẹp.

không biết juhoon có nhận ra tên mình không nhỉ ?

bí mật nhỏ mà martin giữ kín suốt những ngày học thêm ấy được tiết lộ nhờ hai cái tên luôn " vô tình " đứng cạnh nhau.

vì trợ giảng sẽ đọc tên kiểm tra sĩ số nên martin luôn cố gắng sắp xếp thời gian để cậu luôn kí tên ngay sau juhoon.

mỗi lần nghe thấy tên hai người được đọc liên tiếp, tai martin lại ửng đỏ và khoé miệng sẽ khẽ cong lên vì vui sướng.

martin ước có thể tua nhanh thời gian để được gặp lại juhoon sớm hơn, nhưng cũng nhận thấy chậm như này cũng không sao, cậu còn một nghìn ngày tại cấp ba với juhoon và mong con số ấy sẽ tăng thêm thật nhiều.

3.

juhoon không nhận ra martin, cậu ấy thậm chí còn không nhìn martin một lần nào.

không sao cả, bọn họ thể nào cũng sẽ ngồi chung bàn, martin tin vào sự may mắn của bản thân.

trong suốt tháng học đầu tiên, đêm nào martin cũng đứng trước gương nhà tắm, tập lời giới thiệu bản thân đến phát chán,

" chào juhoon, tớ là martin. rất vui được làm quen. " - nghe quá công nghiệp.

" chào juhoon, tớ là martin. giúp đỡ nhau nhé." - không ổn lắm.

" chào juhoon, cậu nhận ra tớ không ? bọn mình học thêm .. " - cảm giác trong đầu hay hơn khi thốt ra.

" chào juhoon, martin thích juhoon. " - hết câu chắc cậu ấy chuyển trường luôn quá.

cuối cùng không câu làm quen nào khiến martin hài lòng và juhoon cũng chưa từng trở thành bạn cùng bàn với cậu.

cứ mỗi lẩn đổi chỗ, hai người bọn họ sẽ càng cách xa nhau.

cách duy nhất để martin có cảm giác gần hơn với juhoon là cố gắng học tập chăm chỉ, dành điểm cao trong các kì thi để tên hai người có thể lần nữa được xếp cạnh nhau.

martin rất muốn được chỉ juhoon làm bài lý, cậu muốn nhìn thấy vẻ mặt vui sướng khi giải được bài của juhoon, muốn được nghe juhoon hỏi bài, đặc biệt và quan trọng nhất là muốn martin sẽ là cái tên duy nhất cậu ấy nghĩ tới mỗi khi gặp bài khó.

cũng vì thế mà martin chăm luyện đề hơn nữa, những câu hỏi thường chỉ có đáp án hoặc cùng lắm là vài dòng bước làm ngắn gọn giờ đây có thêm những lời gợi ý nho nhỏ kèm theo.

tất cả đều dành riêng cho juhoon, martin mong juhoon sẽ hiểu dễ hơn khi đọc những dòng ghi chú đó, càng mong juhoon hiểu được tình cảm martin dành cho cậu ấy đang lớn nhanh như nào.

nhưng càng muốn điều gì càng khó có được.

những dòng lưu ý chưa từng được đến tay juhoon và martin nghĩ chúng sẽ không bao giờ đến đích.

martin chỉ còn cách giả vờ thảo luận với những bạn học xung quanh, âm lượng to hơn bình thường để juhoon cũng có thể nghe thấy cách giải, vậy mà tại sao cậu ấy có vẻ không vui nhỉ ?

đối diện với juhoon, martin cảm tưởng như bản thân đang làm trắc nghiệm đúng sai.

vừa dễ ăn điểm, vừa dễ mất trọn.

chỉ cần lựa chọn sai một lần, số điểm chỉ còn một nửa.

nhưng đúng một lần, chỉ được mười phần trăm.

mười phần trăm nhỏ như nào, martin hiểu rất rõ.

cậu sợ bản thân sẽ vô ý làm một hành động hay thốt lên một câu nói khiến juhoon khó chịu nên việc bắt chuyện trước đối với martin giống việc đánh cược toàn bộ may mắn của bản thân :

một là khởi đầu của một mối quan hệ mới.

hai là kết thúc của một mối quan hệ còn chưa bắt đầu.

ván cược này martin chưa từng dám thử, cho đến lần đổi chỗ cuối cùng hay nói cách khác là lần đầu tiên juhoon là bạn cùng bàn của martin.

giây phút thấy sự ngại ngùng trong ánh mắt juhoon, martin biết một mắt xích mới đã thực sự được thêm vào cuộc đời cậu dưới cái tên " kim juhoon ".

4.

còn hai ngày nữa sẽ đến bế giảng lớp mười.

martin còn vừa tròn bốn mươi tám giờ để được gặp juhoon.

tốc độ làm bài dần chậm lại cho đến dừng hẳn, màn hình điện thoại hiện lên khung trò chuyện giữa martin và juhoon vẫn trống không, tin nhắn chưa được gửi vẫn yên vị trong chỗ nhập tin,

" juhoon đi du học à ? "

nhập vào xoá đi đến lần thứ năm, martin cất gọn tờ đề vào ngăn bàn, tay chậm rãi lướt đến mục yêu thích trong album ảnh.

một bức ảnh chụp vội bóng lưng juhoon tại ngã tư rẽ dưới ánh đèn đường chập chờn trong một buổi chiều tối gần hai năm trước.

đây là bức ảnh duy nhất martin để trong mục yêu thích của mình.

hai năm thích thầm, hai tháng ngồi chung, hai ngày cuối cùng.

nhờ sự xuất hiện của juhoon, martin đã hiểu được một người có thể thích một người nhiều đến mức nào.

có lẽ đoạn tình cảm này đã có cái kết của nó.

mong juhoon sẽ nhận được những điều tuyệt vời nhất, mong cuộc sống của juhoon sẽ chỉ có những niềm vui và mong nụ cười của cậu sẽ xuất hiện nhiều hơn.

trong lòng martin edwards của tuổi mười bốn, mười lăm và mười sáu, kim juhoon sẽ luôn ở vị trí cao nhất.

màn hình điện thoại tối dần, mục yêu thích trống không và cùng lúc đó một mắt xích cũng đang từ từ tách khỏi cuộc đời martin.

hết.

————————————————————
xin chào mọi ngườiii, tui đã viết xong chap tiếp theo rồi đây hêhheheheh 🎉
thật ra chap này đã xong từ tối hôm trước nhưng mà tui khá do dự khi đọc lại vì tui nghĩ kết hơi buồn nên có thể mọi người sẽ thấy hụt hẫng 😭 và cuối cùng nó vẫn được đăng tải.
bật mí nho nhỏ là ngay từ khi viết xong chap đầu, tui đã muốn kết sẽ là kết mở hoặc mở thiên hướng buồn, tuy nhiên sau khi viết xong ba chap đầu tui cũng không nỡ để kết cụt lủn như này nên sẽ có thêm ngoại truyệnnnnn !!!
mong mọi người vẫn ủng hộ tui nha, cảm ơn mọi người rất nhiều vì đã đọc và cmt linh tinh với tui 🦔🐢
cảm ơn mọi người đã đọc đến đâyy, chúc mọi người một ngày vui hơn ngày hôm qua :D