Chương 61: Những Trang Giấy Định Đoạt Hành Trình (tiếp)
TẬP 21 – CHỦ ĐỀ: “HÀNH TRÌNH KINH DỊ – VƯỢT QUA NỖI SỢ”
Thể loại: Kinh dị nhẹ nhàng – vượt qua nỗi sợ – tinh thần mạnh mẽ – đối mặt với bóng tối.
Không gian: Một khu rừng ma ám, với các hành lang tối tăm, bóng đen lởn vởn và những ngôi nhà bỏ hoang. Cảnh vật được thiết kế với các ánh sáng mờ ảo, những bóng ma giả và các hiệu ứng âm thanh nhẹ nhàng để tạo cảm giác sợ hãi nhẹ nhàng, không quá căng thẳng.
Tông màu: Đen – tím huyền bí – đỏ đậm – bạc sáng.
Tinh thần: Đối mặt với và vượt qua nỗi sợ, học cách đối diện với bóng tối, tạo sự kiên cường và can đảm.
MỞ ĐẦU – BƯỚC VÀO THẾ GIỚI KINH DỊ
MC (trong vai “Người dẫn đường trong bóng tối”)
– “Chào mừng các bạn đến với hành trình kỳ lạ và… một chút kinh dị! Nhưng đừng lo, hành trình này không phải để làm bạn sợ hãi, mà để giúp bạn vượt qua những nỗi sợ trong tâm trí mình. Chúng ta sẽ cùng bước vào bóng tối, cùng đối mặt với những thử thách, và học cách làm chủ nỗi sợ hãi của chính mình. Bạn đã sẵn sàng chưa?”
→ Các đội được phát đèn pin nhỏ, để tạo cảm giác như đang bước vào một thế giới tối tăm.
CHẶNG 1: “ĐOÁN ĐỊNH – BÓNG ĐÊM VÀ NHỮNG CÁI BÓNG LẠ”
Mô tả:
Các đội sẽ được dẫn qua một hành lang tối trong khu rừng ma ám, nơi có các bóng đen lạ xuất hiện đột ngột.
Mỗi đội phải đoán được hình dáng của các bóng đen trong bóng tối và trả lời câu hỏi liên quan đến những gì họ nhìn thấy. Ví dụ: “Cái bóng đó là gì?” hoặc “Đó là gì trong bóng tối?”
Để giúp các đội giải quyết tình huống, họ sẽ được cung cấp ánh sáng từ đèn pin nhỏ để chiếu sáng và giúp nhận diện những thứ xuất hiện.
→ Trẻ nhỏ sẽ cảm nhận bóng tối nhẹ nhàng và học cách xử lý cảm giác sợ hãi khi đối mặt với nó, trong khi trẻ lớn sẽ phải dùng trí óc để giải mã bóng đen và trả lời câu hỏi chính xác.
CHẶNG 2: “HÀNH LANG BÓNG TỐI – LỐI RA TỪ NGÔI NHÀ MA”
Mô tả:
Các đội sẽ bước vào một ngôi nhà bỏ hoang. Ở đó, họ sẽ tìm lối ra qua những căn phòng tối, nơi có đồ vật di chuyển (dùng các hiệu ứng máy móc đơn giản để tạo ra cảm giác đồ vật tự di chuyển).
Các đội phải sử dụng trí tuệ để giải quyết các câu đố ẩn trong mỗi căn phòng và tìm ra chìa khóa để mở các cánh cửa thoát ra.
Trong mỗi căn phòng, sẽ có những bóng đen lạ, những tiếng động bí ẩn, khiến các đội phải giữ bình tĩnh và hợp tác để vượt qua.
→ Trẻ nhỏ sẽ được hướng dẫn bởi các trưởng nhóm lớn để giữ bình tĩnh, còn trẻ lớn sẽ giúp giải quyết các câu đố và đối mặt với các bóng đen kỳ bí.
CHẶNG 3: “BÍ ẨN BÊN DƯỚI – SÂU TRONG CÁI HỐ ĐEN”
Mô tả:
Một phần thử thách sẽ yêu cầu các đội đi qua một cái hố tối đen (được thiết kế giả lập), nơi chỉ có thể thấy ánh sáng nhỏ từ các chiếc đèn pin.
Các đội phải thực hiện một bài kiểm tra lòng dũng cảm, nơi họ sẽ phải vượt qua cái hố tối mà không biết rõ phía dưới là gì. Mỗi đội sẽ chọn một người đại diện để bước vào trước, nhưng không ai biết họ sẽ gặp phải gì.
Những người ở ngoài sẽ phải động viên và giúp đỡ, tìm cách truyền sự tự tin cho người đi qua, để tất cả cùng vượt qua thử thách.
→ Trẻ nhỏ sẽ được động viên để không cảm thấy sợ hãi, còn trẻ lớn sẽ phải lắng nghe cảm xúc của các bạn nhỏ và giúp các bạn vượt qua thử thách.
CHẶNG 4: “KỲ QUÁI ĐIÊN CUỒNG – NHỮNG TIẾNG GỌI LẠ”
Mô tả:
Các đội sẽ phải đối mặt với những tiếng động kỳ lạ xuất hiện từ bốn phía. Mỗi tiếng động có thể là tiếng của một bóng ma, một quái vật hoặc thậm chí là một con vật lạ.
Các đội sẽ phải vượt qua tiếng động này mà không để bị hoảng loạn. Chỉ có sự bình tĩnh và đoàn kết mới giúp các đội giải quyết vấn đề.
Họ cần tập trung vào tiếng gọi và phân biệt đâu là âm thanh thật và đâu là âm thanh giả (hiệu ứng âm thanh).
→ Trẻ nhỏ sẽ học cách phân biệt và không sợ các âm thanh lạ, trong khi trẻ lớn sẽ tìm cách giải quyết và kiểm soát các tình huống phát sinh.
KẾT TẬP – VƯỢT QUA NỖI SỢ
MC (cười nhẹ):
– “Các bạn đã vượt qua một thử thách kinh dị, nhưng chính bạn mới là người chiến thắng, bởi bạn đã học cách đối mặt với nỗi sợ của chính mình! Hành trình này không chỉ giúp bạn trở nên mạnh mẽ hơn, mà còn học được cách kiên nhẫn, đoàn kết và vượt qua khó khăn một cách bình tĩnh. Hãy luôn nhớ rằng, bóng tối chỉ là một phần của cuộc sống, và chúng ta có thể thắp sáng con đường bằng niềm tin và sự can đảm.”
→ Các đội nhận “Huy chương Can Đảm” và “Đèn Sáng Tâm Hồn”.
----------------
TẬP 22 – CHỦ ĐỀ: “HÀNH TRÌNH ÂM NHẠC – KHÁM PHÁ NHỊP ĐẬP CỦA CUỘC SỐNG”
Thể loại: Âm nhạc – Tinh thần hợp tác – Sáng tạo – Khám phá nhịp điệu.
Không gian: Một sân khấu âm nhạc được trang trí bằng các nhạc cụ khác nhau, bao gồm trống, guitar, piano, kèn, và bộ gõ. Cảnh vật được thiết kế với ánh sáng màu sắc rực rỡ cùng các hiệu ứng âm thanh giúp tạo cảm giác như một hòa âm rực rỡ.
Tông màu: Màu vàng, cam, đỏ – thể hiện sự tươi sáng và năng lượng của âm nhạc.
Tinh thần: Tập trung vào việc khám phá âm nhạc, học cách tạo nhịp điệu, hợp tác trong việc tạo nên những bản hòa tấu tuyệt vời.
MỞ ĐẦU – CẢM NHẬN NHỊP ĐẬP ÂM NHẠC
MC (trong vai “Nhạc trưởng dẫn đường”)
– “Chào mừng các bạn đến với Hành trình âm nhạc! Hôm nay, chúng ta sẽ cùng nhau khám phá những nhịp điệu tuyệt vời và học cách hòa mình vào âm nhạc, từ những nhịp đập của trái tim đến những âm thanh vang vọng khắp nơi. Các thử thách sẽ giúp các bạn phát triển khả năng hợp tác, sáng tạo và cảm nhận âm nhạc theo cách của riêng mình. Hãy chuẩn bị tinh thần để trở thành những nhạc sĩ thực thụ!”
→ Các đội sẽ được phát nhạc cụ nhỏ (trống, bộ gõ, chiêng nhỏ, v.v.) để thử thách ngay từ đầu.
CHẶNG 1: “TẠO NHỊP ĐIỆU – XÂY DỰNG ĐỘI HÒA TẤU”
Mô tả:
Các đội sẽ phải tạo ra một nhịp điệu chung bằng cách sử dụng nhạc cụ đơn giản (trống, gõ tay, chũm chọe, v.v.).
Mỗi đội sẽ có 3 phút để tạo ra một bản nhạc ngắn, thể hiện sự hòa quyện giữa các thành viên. Mỗi người sẽ đóng góp một phần nhạc cụ của mình, và tất cả cùng chơi hòa quyện thành một bản nhạc tuyệt vời.
Đội nào có nhịp điệu đồng đều, hài hòa và thể hiện sự phối hợp tốt sẽ giành chiến thắng.
→ Trẻ nhỏ sẽ học cách phát triển cảm giác về nhịp điệu và phối hợp cùng bạn, trong khi trẻ lớn sẽ tham gia vào việc làm chủ các nhạc cụ và tạo ra bản nhạc sáng tạo.
CHẶNG 2: “NHẠC TÍN HIỆU – ĐỌC NHẠC TỪ CẢM XÚC”
Mô tả:
Các đội sẽ được tặng những tấm thẻ âm nhạc có ký hiệu khác nhau, mỗi thẻ tương ứng với một cảm xúc nhất định (vui, buồn, tức giận, sợ hãi, v.v.).
Họ phải chơi nhạc sao cho thể hiện được cảm xúc của thẻ mình nhận được. Mỗi đội phải lựa chọn nhạc cụ và chơi nhạc theo cảm xúc đó.
Sau khi trình diễn, các đội sẽ phải giải thích tại sao lại chọn những
→ Trẻ nhỏ sẽ được giúp đỡ trong việc nhận diện cảm xúc qua âm nhạc, trong khi trẻ lớn sẽ đảm nhận phần sáng tạo và hiểu cách âm nhạc phản ánh cảm xúc.
CHẶNG 3: “NHẠC CẢM XÚC – KỂ CHUYỆN QUA ÂM NHẠC”
Mô tả:
Các đội sẽ được giao một câu chuyện mà họ phải kể lại bằng âm nhạc. Mỗi đội phải chọn một loạt nhạc cụ và sử dụng âm nhạc để thể hiện cốt truyện mà không dùng lời nói.
Câu chuyện có thể là một cuộc phiêu lưu, một câu chuyện tình yêu, hoặc một câu chuyện kỳ bí. Các đội sẽ phải sử dụng âm thanh, nhịp điệu và giai điệu để dẫn dắt người nghe qua câu chuyện.
Sau mỗi tiết mục, các đội sẽ phải giải thích cách âm nhạc truyền tải được cảm xúc và tình tiết của câu chuyện.
→ Trẻ nhỏ sẽ tham gia bằng cách thực hành sử dụng nhạc cụ để kể câu chuyện, trong khi trẻ lớn sẽ biến hóa âm nhạc thành một ngôn ngữ kể chuyện đầy sáng tạo.
CHẶNG 4: “HÒA TẤU TẠO NÊN – TỰ DO SÁNG TẠO”
Mô tả:
Trong thử thách này, các đội sẽ được giao một đoạn nhạc ngắn (có thể là một giai điệu cơ bản hoặc một đoạn hợp âm đơn giản).
Nhiệm vụ của các đội là tự sáng tạo ra phần còn lại của bài hát, có thể thêm vào giai điệu, lời bài hát, hoặc tạo ra một phần hòa tấu độc đáo.
Các đội sẽ có 10 phút để sáng tác và sau đó biểu diễn trước mọi người. Đội nào có phần biểu diễn sáng tạo, hợp lý và thể hiện được tinh thần đoàn kết sẽ giành chiến thắng.
→ Trẻ nhỏ sẽ tham gia vào phần tạo ra những đoạn giai điệu đơn giản, còn trẻ lớn sẽ sáng tạo lời bài hát hoặc hòa âm cho phần biểu diễn.
KẾT TẬP – CẢM NHẬN TỪ NHẠC
MC (nở nụ cười tươi):
– “Chúc mừng các bạn đã hoàn thành thử thách âm nhạc hôm nay! Các bạn đã tạo ra những bản nhạc tuyệt vời, mỗi người đều đóng góp một phần không thể thiếu. Hành trình này không chỉ giúp bạn phát triển khả năng sáng tạo, mà còn cho bạn thấy rằng âm nhạc là ngôn ngữ chung của cảm xúc và câu chuyện. Hãy nhớ rằng, mỗi nhịp đập trong cuộc sống đều có thể trở thành một giai điệu tuyệt vời nếu bạn biết cách cảm nhận và sáng tạo!”
→ Các đội nhận “Huy chương Hòa Tấu” và “Cẩm nang Âm Nhạc Sáng Tạo”.
----------------
TẬP 23 – CHỦ ĐỀ: “KHÁM PHÁ THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT – TRÍ TUỆ VÀ SỰ SÁNG TẠO”
Thể loại: Động vật – Suy luận – Giải quyết vấn đề – Khám phá tự nhiên.
Không gian: Một vườn động vật mini với các khu vực tái hiện lại môi trường sống của các loài động vật: rừng nhiệt đới, biển cả, đồng cỏ, và hoang mạc. Các khu vực được thiết kế với mô phỏng động vật, hình ảnh các loài động vật hoang dã, và hình ảnh thiên nhiên sống động.
Tông màu: Xanh lá cây, xanh dương, vàng cam, phù hợp với cảnh vật thiên nhiên và môi trường động vật.
Tinh thần: Trải nghiệm khám phá động vật kết hợp với các thử thách trí tuệ liên quan đến loài vật, giúp các bé phát triển kỹ năng giải quyết vấn đề và làm việc nhóm.
MỞ ĐẦU – ĐẾN VỚI THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT
MC (hứng khởi)
– “Xin chào các bạn! Hôm nay, chúng ta sẽ cùng nhau bước vào một thế giới rất thú vị – thế giới động vật. Các bạn sẽ phải tham gia vào những thử thách đầy trí tuệ, giải quyết các câu đố và vượt qua các chướng ngại vật dựa trên kiến thức về động vật, môi trường sống của chúng, và các hành vi đặc biệt của từng loài. Hãy sẵn sàng để khám phá, suy luận và học hỏi từ thế giới hoang dã nhé!”
→ Các đội sẽ được phát áo đồng phục có hình động vật khác nhau, thể hiện sự liên kết với loài vật mà họ sẽ khám phá.
CHẶNG 1: “HÀNH TRÌNH GIẢI ĐỐ – TÌM KIẾM CÁC LOÀI ĐỘNG VẬT”
Mô tả:
Các đội sẽ nhận được một loạt các câu đố liên quan đến đặc điểm của các loài động vật, ví dụ:
“Loài động vật nào có thể di chuyển nhanh nhất trên cạn?”
“Loài vật nào có khả năng thay đổi màu sắc cơ thể để ẩn mình?”
“Con vật nào có thể ngủ suốt mùa đông và không ăn gì?”
Các đội phải suy luận để trả lời đúng và tìm ra hình ảnh của loài vật đúng trong khu vực vườn động vật mini, dựa vào các gợi ý mà câu đố đưa ra.
Đội nào tìm đúng loài động vật nhanh nhất và trả lời chính xác câu hỏi sẽ giành chiến thắng.
→ Trẻ nhỏ sẽ học cách nhận diện động vật qua đặc điểm cơ bản, trong khi trẻ lớn sẽ có thể đưa ra các giải thích hợp lý và chi tiết hơn.
CHẶNG 2: “SẮP XẾP THEO ĐẶC ĐIỂM – ĐỘI HÌNH ĐỘNG VẬT”
Mô tả:
Các đội sẽ nhận một bộ thẻ động vật, mỗi thẻ có một hình ảnh và thông tin cơ bản về một loài động vật (ví dụ: Môi trường sống, đặc điểm nhận dạng, thức ăn…).
Nhiệm vụ của các đội là sắp xếp các loài động vật vào các nhóm dựa trên các tiêu chí nhất định:
Các loài động vật sống trong rừng, biển, hoang mạc, v.v.
Các loài ăn thực vật, động vật, hoặc cả hai.
Các đội phải suy luận và đưa ra lý do tại sao nhóm các loài đó lại phù hợp với tiêu chí đó.
Đội nào sắp xếp đúng và giải thích hợp lý sẽ giành chiến thắng.
→ Trẻ nhỏ sẽ học cách phân loại động vật theo môi trường sống và thức ăn, trong khi trẻ lớn sẽ tham gia vào việc giải thích các yếu tố sinh học đằng sau sự phân loại.
CHẶNG 3: “LOÀI ĐỘNG VẬT NÀO LÀM GÌ?”
Mô tả:
Các đội sẽ nhận một bức tranh lớn với hình ảnh các loài động vật đang thực hiện các hành động khác nhau (ví dụ: một con sư tử đang săn mồi, một con chim đang bay, một con hươu cao cổ đang ăn lá cây…).
Các đội phải suy luận và ghi lại những hành động đúng của từng loài động vật trong bức tranh.
Đội nào ghi đúng các hành động của các loài động vật và có giải thích hợp lý về tại sao chúng thực hiện những hành động đó sẽ chiến thắng.
→ Trẻ nhỏ sẽ học được về thói quen và hành vi của các loài động vật, trong khi trẻ lớn sẽ có thể phân tích hành vi động vật dựa trên khoa học và lý thuyết sinh học.
CHẶNG 4: “THỬ THÁCH MÔ PHỎNG – SỐNG GIỐNG NHƯ LOÀI ĐỘNG VẬT”
Mô tả:
Các đội sẽ phải tham gia vào một trò chơi mô phỏng hành vi động vật. Ví dụ:
Chạy như báo (đua tốc độ): Các đội sẽ phải chạy theo đường đua mô phỏng đường săn mồi của một con báo.
Mô phỏng chuyền thức ăn (thức ăn cho các loài động vật): Các đội sẽ sử dụng các công cụ đặc biệt để vận chuyển thức ăn (được tạo ra từ các vật liệu an toàn như bóng nhỏ, giấy, v.v.) giống như các động vật chuyên săn mồi.
Các đội phải hoàn thành các thử thách nhanh nhất và chính xác nhất. Sau mỗi thử thách, các đội sẽ được yêu cầu giải thích hành vi của động vật khi thực hiện các nhiệm vụ này.
→ Trẻ nhỏ sẽ có thể tham gia vào các trò chơi mô phỏng đơn giản, trong khi trẻ lớn sẽ có cơ hội để suy luận về hành vi động vật và kết nối chúng với lý thuyết sinh học.
KẾT TẬP – HỌC TỪ THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT
MC (hào hứng, vui vẻ):
– “Chúc mừng các bạn đã hoàn thành hành trình khám phá thế giới động vật hôm nay! Các bạn không chỉ học hỏi được rất nhiều về các loài động vật mà còn giúp mình rèn luyện được trí tuệ, khả năng suy luận và hợp tác. Thế giới động vật thật sự rất thú vị, phải không? Hãy nhớ rằng, mỗi loài động vật đều có một câu chuyện riêng và chúng ta chỉ cần dành chút thời gian để tìm hiểu thì sẽ hiểu hơn về chúng!”
→ Các đội nhận “Huy chương Khám Phá Động Vật” và “Bảng Thông Tin Động Vật”.
----------------
TẬP 24 – CHỦ ĐỀ: “TÌNH BẠN – KẾT NỐI VÀ ĐOÀN KẾT”
Thể loại: Tình bạn – Hợp tác – Xây dựng mối quan hệ – Giải quyết xung đột – Học cách chia sẻ và thông cảm.
Không gian: Một khu vườn rộng với nhiều trạm thử thách, mỗi trạm tượng trưng cho một phần của tình bạn: tạo dựng lòng tin, chia sẻ và giúp đỡ, giải quyết mâu thuẫn, và đoàn kết vượt qua khó khăn.
Tông màu: Hòa quyện giữa màu xanh lá cây (tình bạn), màu vàng (sự ấm áp) và màu tím (sự kết nối).
Tinh thần: Khám phá và trân trọng giá trị của tình bạn qua những thử thách cùng nhau vượt qua, học cách đoàn kết, thông cảm, chia sẻ và hỗ trợ nhau.
MỞ ĐẦU – TÌNH BẠN LÀ MỘT HÀNH TRÌNH
MC (nở nụ cười ấm áp):
– “Chào mừng các bạn đã đến với Tập 24 của chương trình! Hôm nay, chúng ta sẽ cùng nhau khám phá sức mạnh của tình bạn. Các bạn sẽ tham gia vào những thử thách yêu cầu hợp tác, chia sẻ, và giải quyết mâu thuẫn để chứng minh rằng tình bạn luôn mạnh mẽ hơn khi chúng ta biết kết nối và hỗ trợ lẫn nhau. Để làm được điều đó, các đội sẽ phải vượt qua 4 thử thách, mỗi thử thách sẽ giúp các bạn hiểu thêm về sự quan trọng của tình bạn. Hãy sẵn sàng nhé!”
→ Các đội sẽ nhận được băng đội với những biểu tượng dễ thương về tình bạn như hoa hồng, chìa khóa, và trái tim.
CHẶNG 1: “ĐOÀN KẾT VƯỢT QUA THỬ THÁCH”
Mô tả:
Các đội sẽ được giao một nhiệm vụ nhóm, ví dụ: vượt qua một chướng ngại vật lớn. Trong thử thách này, các đội phải làm việc chung tay để tạo thành một đội hình hợp lý vượt qua thử thách mà không bị tách rời.
Cụ thể, các đội sẽ phải di chuyển qua một đoạn đường hẹp, có chướng ngại vật như dây thừng, bóng hơi, hoặc các vật cản. Các thành viên trong đội sẽ phải hỗ trợ nhau, truyền tay các vật phẩm, giúp đỡ lẫn nhau qua từng phần của thử thách.
Mỗi đội phải kết hợp sức mạnh của tất cả thành viên để hoàn thành nhiệm vụ, không để ai bị bỏ lại phía sau.
Đội nào vượt qua thử thách nhanh nhất và đồng đều sẽ chiến thắng.
→ Trẻ nhỏ sẽ học được cách hợp tác, hỗ trợ nhau và vượt qua khó khăn cùng nhau. Trẻ lớn sẽ rèn luyện kỹ năng lắng nghe và phân tích tình huống trong quá trình hợp tác.
CHẶNG 2: “GIAO TIẾP BẰNG CẢ TÌNH CẢM”
Mô tả:
Các đội sẽ tham gia vào một trò chơi yêu cầu giao tiếp mà không dùng lời nói. Mỗi đội sẽ phải truyền đạt một ý tưởng hoặc một câu chuyện (có thể là một câu đố, một hành động, hoặc một ý tưởng), nhưng chỉ có thể sử dụng cử chỉ, ánh mắt và hành động thay vì lời nói.
Ví dụ, một đội sẽ phải diễn tả một động vật hoặc một tình huống tình bạn, và đội khác phải đoán được.
Các đội phải dựa vào hiểu biết về nhau, sự thấu cảm, và kỹ năng giao tiếp không lời để giải quyết thử thách.
Đội nào có thể hiểu và đáp ứng chính xác nhất ý tưởng của đội bạn sẽ chiến thắng.
→ Trẻ nhỏ sẽ học được cách giao tiếp mà không cần lời nói, trong khi trẻ lớn sẽ phải phát triển khả năng thấu hiểu và chia sẻ cảm xúc thông qua những tín hiệu không lời.
CHẶNG 3: “THỬ THÁCH SÁNG TẠO TÌNH BẠN”
Mô tả:
Các đội sẽ nhận một bộ vật liệu sáng tạo (giấy, bút màu, đất sét, vải, và các đồ dùng thủ công khác) và nhiệm vụ của các đội là cùng nhau thiết kế một sản phẩm đặc biệt mang ý nghĩa của tình bạn.
Các đội có thể chọn làm một bức tranh, một mô hình, hoặc bất kỳ sản phẩm nào mà họ nghĩ là thể hiện tình bạn.
Các đội phải làm việc cùng nhau để hoàn thành sản phẩm mà không có bất kỳ sự phân biệt hay xung đột nào trong quá trình thực hiện.
Đội nào có sản phẩm sáng tạo và thể hiện được tình bạn rõ ràng nhất sẽ chiến thắng.
→ Trẻ nhỏ sẽ rèn luyện kỹ năng sáng tạo nhóm, trong khi trẻ lớn sẽ phát triển kỹ năng lãnh đạo và quản lý thời gian khi làm việc nhóm.
CHẶNG 4: “GIẢI QUYẾT MÂU THUẪN – TÌNH BẠN CÓ NGỌT VÀ CẢ HƠI CAY”
Mô tả:
Các đội sẽ phải tham gia vào một trò chơi tình huống (role-playing) về những tình huống mâu thuẫn trong tình bạn. Các tình huống này có thể là tranh cãi về một món đồ chơi, sự không đồng tình trong quyết định chung, hay một vấn đề trong việc chia sẻ nhiệm vụ.
Nhiệm vụ của mỗi đội là phải hóa giải mâu thuẫn và đưa ra giải pháp để cả hai bên cùng cảm thấy hài lòng và vui vẻ.
Sau mỗi tình huống, các đội sẽ giải thích lý do tại sao họ lại đưa ra quyết định đó và cách giải quyết mâu thuẫn sao cho vừa hợp lý lại vừa thấu cảm.
Đội nào có cách giải quyết tình huống vừa hợp tình hợp lý, vừa thể hiện được tinh thần tình bạn sẽ chiến thắng.
→ Trẻ nhỏ sẽ học cách xử lý xung đột nhẹ nhàng và thể hiện cảm xúc của mình. Trẻ lớn sẽ phát triển kỹ năng đàm phán và giải quyết mâu thuẫn một cách hợp lý và nhạy bén.
KẾT TẬP – TÌNH BẠN LÀ SỨC MẠNH
MC (tươi cười, động viên các đội):
– “Vậy là hôm nay, các bạn đã hoàn thành thử thách về tình bạn thật xuất sắc! Qua mỗi trò chơi, các bạn đã chứng minh được rằng tình bạn không chỉ là sự gắn kết mà còn là sự chia sẻ, thấu hiểu, và hỗ trợ lẫn nhau. Đúng như câu nói: “Một mình ta có thể đi nhanh, nhưng cùng nhau, ta sẽ đi xa.” Hãy tiếp tục trân trọng và xây dựng tình bạn, bởi đó là một phần rất quan trọng trong cuộc sống của mỗi người.”
→ Các đội nhận huy chương tình bạn và một bức tranh kỷ niệm được vẽ bởi chính các em.
----------------
TẬP 25 – KẾT THÚC HÀNH TRÌNH: “CÙNG NHAU VƯỢT QUA MỌI KHÓ KHĂN”
Thể loại: Tổng kết hành trình – Kiên trì – Chia sẻ cảm xúc – Lễ vinh danh.
Không gian: Sân khấu lớn, ánh sáng lung linh, màn hình LED chiếu lại những khoảnh khắc đẹp trong suốt hành trình của các bé. Mọi thứ đều mang một không khí ấm áp, vui tươi nhưng cũng không thiếu sự xúc động.
Tông màu: Vàng ánh kim (sự tỏa sáng), xanh lá cây (tình bạn, sự phát triển), tím (sự kết nối và học hỏi).
Tinh thần: Tôn vinh nỗ lực của các đội, khẳng định sức mạnh của tình bạn, sự kiên trì và sự đoàn kết trong hành trình dài.
MỞ ĐẦU – TỔNG KẾT HÀNH TRÌNH
MC (mỉm cười và nhìn các đội):
– "Chào mừng các bạn đến với Tập 25 - Tập cuối của hành trình đầy thú vị! Các bạn đã cùng nhau trải qua rất nhiều thử thách, từ những thử thách về trí tuệ, thể lực cho đến cảm xúc và tinh thần. Mỗi bài học, mỗi khoảnh khắc mà các bạn trải qua đã không chỉ làm cho các bạn mạnh mẽ hơn mà còn giúp các bạn xây dựng những tình bạn thật sự. Hôm nay, chúng ta sẽ cùng nhìn lại hành trình đó và chia sẻ cảm xúc của mỗi người, để khép lại hành trình một cách thật ý nghĩa."
→ Các bé sẽ ngồi thành vòng tròn trên sân khấu, xung quanh là các bức ảnh từ những thử thách trước đó, để cùng nhau nhìn lại những khoảnh khắc đẹp của chương trình.
PHẦN 1: “NHÌN LẠI HÀNH TRÌNH – KHÓ KHĂN VÀ THÀNH CÔNG”
MC (nhìn vào màn hình LED chiếu lại các khoảnh khắc):
– "Các bạn đã cùng nhau đối mặt với những thử thách khó khăn, vượt qua những mệt mỏi và đôi khi là những tình huống căng thẳng. Nhưng qua mỗi thử thách, các bạn đã học được rất nhiều bài học quý giá. Từ sự đoàn kết trong những lúc khó khăn, đến tinh thần hợp tác trong từng trò chơi. Đặc biệt là trong mỗi thử thách, các bạn luôn biết thể hiện sự kiên nhẫn, cảm thông, và tinh thần
Bạn đang đọc truyện trên: Truyen4U.Com