Ngày 13/11/2025

Trong buổi chiều học đội tuyển dự nguồn của khối 10 Toán.

Giáo viên dạy buổi chiều hôm nay là cô Hạnh, một giáo viên ở độ tuổi trung niên dạy ở Chuyên Hoàng Việt cũng khá lâu. Có thể nói cô là giáo viên toán đáng sợ nhất từ trước đến giờ của Nguyệt. Tuy nhiên, không phải vì tính cách cô khó tính, ngược lại cô khá hiền, chỉ là cách dạy "độc thoại" của cô có phần khiến đa số học sinh khá mệt khi học toán.

Còn nhớ buổi đầu tiên, cô dạy về phần dãy số - cấp số cộng - cấp số nhân trong giải tích 11, vừa mới bắt đầu buổi học thì cô thì cô đã vừa cầm viên phấn quay người viết , loáng thoáng cái đã xong 1/4 cái bảng, chính điều này đã khiến Nguyệt choáng ngay từ đầu. Cô Hạnh dạy rất nhanh,  Nguyệt dù là học sinh ở mức tiếp thu khá tốt, tuy nhiên với tốc độ giảng như vậy thì cô quả thật chưa có thời gian để nghiền ngẫm kĩ lại, càng nghe giảng cô càng cảm thấy khó hiểu vô cùng. Cũng ngay từ chính buổi học như vậy, cô đã vô cùng nản và cứ đến những buổi chiều học đội tuyển dự nguồn do cô Hạnh dạy là cô thường ít khi chú tâm vào bài giảng, cứ thế mà mất gốc phần đấy dần. Trong khi trong lớp học cũng có kha khá người đã nắm được nền tảng kiến thức của phần này. 

Cho đến ngày buổi chiều học, học về hàm số liên tục. Lần này do kết quả khảo sát của đội tuyển dự nguồn khá thấp nên các thầy giáo chủ nhiệm của cô đã đề nghị thay đổi giáo trình dạy, đổi từ dạy kiến thức nâng cao của toán chuyên thành dạy các kiến thức của sách giáo khoa nhưng bài tập phải luyện được ở mức vận dụng và vận dụng cao, dạy từ sgk 10 cho đến sgk 12.

Lần khảo sát  này của Nguyệt đúng rất thê thảm, trong đề có tổng cộng là 5 câu hỏi tuy nhiên cô chỉ làm được duy nhất 1 câu hình, thế nhưng cũng không biết đúng sai thế nào mà cô được 0 điểm tròn trĩnh, cùng với cô cũng có 4-5 bạn khác bị 0 điểm.

Còn những người khác cũng không khá là bao, đội tuyển dự nguồn lấy 35 người thì người đứng thứ 35 được 0,25/20 đ. Nhìn thang điểm cũng biết mức độ đề ra như thế nào. Tuy nhiên thầy cô vẫn muốn những học sinh lớp Toán A tham gia học đội tuyển nên đã "xuống nước" đến mức độ chuyển các kiến thức toán nâng cao và nặng độ như vậy xuống mức vận dụng và vận dụng cao kiến thức phổ thông. 

Mặc dù là dạy để học sinh có thể nắm chắc được kiến thức trên lớp tuy nhiên phần hàm số liên tục này có liên quan đến những kiến thức nền tảng từ buổi trước, vì vậy mà buổi học này cô cũng không thể ngờ ngợ ra được chút nào. Ấy vậy mà bị gọi lên bảng bài 1

Nguyệt lại chỉ có thể bảo giáo viên " Dạ câu nào em chưa làm được ạ" nhưng lần này lại khác, cô yêu cầu Nguyệt lên bảng bằng được, cứ thế mà từ câu 1 cô giáo cho cô chuyển sang làm cấu 2, chắc có vẻ là câu 2 dễ hơn . Nguyệt đành ngậm ngùi lên bảng viết được 2 dòng rồi quay sang nhìn cậu bạn đang lên bảng làm bài 1, cô cố lén nhìn sang để xem cách làm rồi bắt chước theo, nhưng cũng chỉ ngu ngơ vài chữ, giáo viên cố gắng gợi ý cách làm nhưng cô đến nền tảng lí thuyết còn chưa rõ thì dăm ba lời gợi ý của giáo viên dĩ nhiên không hiểu được từ nào. Cứ thế rồi cậu bạn bên cạnh làm xong bài rồi xuống chỗ ngồi, còn cô thì đứng yên trên bảng phải đến 10 phút rồi giáo viên mới cho về chỗ. 

Huhu, nhục nhã quá mà. Cô Hạnh thở dài

- Đây vốn không phải kiến thức cao siêu gì cả, chỉ là một vài bài tập vận dụng ở mức bình thường thôi. Em hãy xem lại cách học của mình đi.

Trước giờ, Nguyệt vốn quen với việc bản thân yếu kém, chơi vơi trong một môi trường như vậy rồi chỉ là hôm nay, khi bị chính giáo viên thật sự nhắc nhở cô lại ghim câu nói ấy vào lòng. câu nói ấy trong suốt cả buổi học cho đến lúc về nhà trọ vẫn như vang vẳng trong đầu cô. Cần xem lại cách học ư? Bản thân mình vốn không có ý định dự nguồn vào đội tuyển quốc gia, chỉ là muốn học tốt toán ở mức bình thường thôi chứ không cần cao siêu gì cả, nhưng có lẽ trong một lớp học đứng đầu trong khối toán chuyên như vậy thì điều này có lẽ trái với mong đợi của mọi người xung quanh cô. 

Đến tối, dường như cô bắt đầu hạ quyết tậm với chính mình chỉ vì không muốn bản thân phải nhục nhã thêm một lần. Cô chọn học lại phần giải tích của lớp 11, cứ thế rồi không biết có thêm được chữ nào không nhưng có lẽ cô cũng hi vọng mình không bị thụt lùi như vậy nữa, học thế học mãi cho đến 12h, cô dừng bút lại rồi bắt đầu viết vài dòng nhật kí tâm sự cho chính mình, cô muốn chia sẻ những nỗi lòng tận sâu thẳm trong tiềm thức cô từ trước đến nay, chủ yếu vẫn là vấn đề  học toán của cô, rồi sau đó đi ngủ, lại kết thúc một ngày .

Tưởng chừng như có thể điên cuồng học tập lại để có thể lấy gốc nhưng khổ nỗi đợt này cô lại bị dính đi văn nghệ để chuẩn bị cho 20/11 của lớp. Lớp cô là lớp Toán nên việc ít nữ cũng không có gì là lạ, việc văn nghệ vốn có thể để 2 lớp collab với nhau chỉ là khi collab rồi thì 2 lớp đó phải chuẩn bị 2 tiết mục văn nghệ. Lớp cô ban đầu chia làm 2 phe, một phe muốn collab với 10 Văn A và phe còn lại thì lại không muốn . Phe thứ nhất thì chủ yếu là các bạn con trai trong lớp và 1-2 bạn nữ, còn phe còn lại thì chủ yếu là các bạn nữ .

Thậm chí là bên phe thứ 2 còn có nhiều bạn nữ tuyên bố rằng nếu lớp đi collab thì sẽ rút lại khỏi văn nghệ. Phần vì phải tập 2 tiết mục khá tốn nhiều thời gian và vất vả, hơn nữa gái lớp văn khá sành sỏi việc múa hát hơn gái lớp toán nên các bạn nữ lớp cô sợ tay chân lóng ngóng, không tập theo kịp lớp văn.

Cuối cùng thì lớp cô đã chọn không collab vì lượt bình chọn các bạn trong lớp nghiêng về bên đấy hơn. Việc tập văn nghệ đã diễn ra cũng được 2 tuần rồi, kể từ sau khi thi giữa kì 1 xong, tuy nhiên thì lớp cô vẫn còn vài bạn chưa tập quen hết các động tác vì lịch học chiều khá nhiều và khá khó để xếp được lịch, thậm chí từ những buổi tập đầu tiên tới giờ chưa có buổi nào đi đủ cả vì có nhiều bạn bận lịch học thêm ở ngoài. 

Vì đợt này gần đến hôm biểu diễn nên lớp cô phải xếp kín lịch tập, có mấy hôm phải đến 6h kém Nguyệt mới về đến trọ. Mỗi lần về là chỉ muốn lên giường nghỉ ngơi thôi nên việc ra sức cày lại toán bị chậm trễ khá nhiều. 

Trong thời gian tập văn nghệ, cô bắt đầu thân hơn với một cô bạn trong lớp là Phạm Bảo Như. Vì cô khi tập cũng hay thường xuyên quên động tác nên thường phải tự tập lại nhiều lần, những lần tự tập như vậy thì vừa hay Như cũng hay đồng hành nên từ đó hai người bắt đầu khá thân thiết và nói chuyện với nhau càng ngày càng nhiều hơn. 

17/11/25 : Ngày tổng duyệt văn nghệ.

Hôm tổng duyệt lại vào hôm thứ 2 lịch học đội tuyển dự nguồn, vừa hay là do thầy giáo chủ nhiệm lớp cô dạy nên các bạn đã tanh thủ xin ra trước 30 phút để chuẩn bị . 4h30 là bắt đầu tổng duyệt từ tiết mục đầu tiên, lớp toán A diễn ở tiết mục số 6.

Học xong ở lớp thì cô lên phòng kí túc xá của Như thay đồ và chuẩn bị, tiện cho Như mượn ít đồ trang điểm, ở cùng phòng Như thì có Ly nên Nguyệt cũng chia sẻ ít đồ trang điểm cho hai người dùng. Chuẩn bị xong xuôi thì lớp cô tập trung trước giờ tổng duyệt, thấy còn kha khá thời gian nên lớp cô lại tập lại mấy lần nữa.

Trong lúc tập thì thầy Sơn cũng lên xem lớp diễn qua một chút, nhìn bộ dáng hời hợt của thầy cứ nghĩ rằng thầy sẽ không đủ kiên nhẫn xem đến lúc lớp ra tổng duyệt nhưng mà lại khác. Mặc dù chưa đến lớp Nguyệt diễn nhưng mà nhiều bạn lớp cô đã thấy thầy đã di chuyển xuống dưới sân trường để xem lớp diễn. Khi đó, sân trường mưa tầm tã, số người đứng dưới sân trường chỉ khoảng 10 người nhưng thầy cô vẫn cầm chiếc ô màu đen nhìn về phía sân khấu. Lúc đó không ít bạn lớp cô đã không khỏi kích động. Thậm chí còn có bạn hét lên " Em yêu thầy Sơn !!!!". Từ phía sau sân khấu nhìn ra bóng dáng thầy lúc ấy quả thật có chút nổi bật, một phần vì thân hình hơi "chubby" của thầy, một phần là do dáng đứng tay cầm ô tay đút túi áo khoác đen trông rất xã hội đen.

Lúc tổng duyệt xong Nguyệt đi về  trọ thì